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  1. 160間本地機構獲嘉許為平等機會僱主

主禮嘉賓政制及內地事務局局長曾國衞先生, IDSM, JP、平機會主席朱敏健先生,以及平等機會僱主金獎得主在典禮上合照。

平機會於2021年5月14日假平機會辦事處舉行「平等機會僱主嘉許計劃」頒獎典禮,公布首屆嘉許計劃的獲獎機構名單,並邀得政制及內地事務局局長曾國衞先生, IDSM, JP擔任主禮嘉賓,主持典禮。

平機會主席朱敏健先生歡迎各嘉賓和得獎者蒞臨典禮。他表示:「我們希望藉此機會,表揚160位僱主在實踐平等機會方面的努力和成果,並感謝所有參與機構的鼎力支持。雖然過去一年新冠疫情反覆、經濟下滑,令各行各業飽受衝擊,但這些機構仍然堅定不移,推廣平等機會和多元共融的價值。我們亦感謝評審們的支持,包括平機會委員,他們運用專業知識,為我們選出獲嘉許的平等機會僱主。」

這是平機會首次舉辦相關計劃,作為慶祝平機會25周年的重點活動之一。計劃旨在推廣平等機會政策和措施的好處,並鼓勵更多僱主採納這些政策。公、私營界別機構可選擇參與計劃的其中一個或全部四個範疇,分別為性別平等、傷健平等共融、家庭崗位平等及種族平等共融  。

平機會一共收到來自192間機構的420份申請。這些機構來自各行各業,在本港合共聘用超過22萬名僱員。經過28位由來自不同界別的專家和專業人士,以及平機會委員組成的評審團仔細審閱,最終選出了160位平等機會僱主。當中14間在全部四個範疇中均有卓越表現,獲得金獎殊榮。此外,亦有10間機構獲得傑出中小企業獎。

大會於網上直播頒獎典禮,期間頒發了平等機會僱主金獎及傑出中小企業獎,評審及平機會委員亦有到場出席典禮。鑑於疫情下的社交距離措施限制,平機會將於2021年5月21及26日另外舉行典禮,為其他平等機會僱主頒發證書。

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  1. 非華語生學習中文仍面對結構性障礙 平機會主席倡政府加強監察措施成效

相片:促進平等的教育機會,讓非華語學生與華語學生在同一起跑線上競爭審計署日前發表報告,題為《為非華語學生提供的教育支援措施》,當中不少觀察與平機會一直以來提出的關注點一致,包括當局需定期檢討現行措施的成效,並協助學校提升教師教授中文作為第二語言的能力。為進一步讓大眾了解問題所在,平機會主席朱敏健先生本月在《信報》、《立場新聞》、《獨立媒體》及《Hong Kong Free Press》發表文章。
 
非華語學生入讀主流學校的數目一直穩步上升。為確保他們能夠盡展所長,在升學和就業時能與華語生公平競爭,改善中文教學尤其重要。朱主席指出,政府自 2015/16 起,五年間共投放超過 4.5 億元於支援非華語學生的教育,這無疑是一個可觀數目;然而,措施的規劃與執行之間似乎存有落差。

正如平機會2019年的報告《人人學得好》指出,現時教師接受在職專業培訓的誘因並不足夠。此外,局方亦尚未制定中文作為第二語言的整全課程;在理想的情況下,針對不同學習程度,應有相應的教學法、教材和教科書。同樣重要的是,政府必須定期跟進和報告支援措施的進展,以便衡量政策成效,在有需要時作出調整。
 
朱主席表示:「在目前嚴峻的經濟前景,我們更應善用既有資源,確保未來發展,而人才正正是這個地方最寶貴的資源。若基於規劃上的不足,導致一群在香港土生土長的非華裔青年未能有機會充分裝備自己為香港作出貢獻,將會是對社會資源的極大浪費,亦對少數族裔學生不公。現時是修補制度漏洞的適當時機,這不單是執行一件正確的事,亦是為香港的未來作出一項重要的投資。」

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  1. 平機會於港鐵車站展示海報 宣揚「反騷擾」信息

港鐵車站海報為加深公眾認識《性別歧視條例》、《殘疾歧視條例》及《種族歧視條例》就共同工作場所内的性騷擾、殘疾騷擾及種族騷擾所提供的保障,平機會於2021年5月1至14日期間在約60個港鐵車站張貼宣傳海報。
 
根據上述法例,工作場所是指某人作為場所使用者而工作或置身的地方。若一名場所使用者在某工作場所内對另一名場所使用者作出性騷擾、殘疾騷擾或種族騷擾的行為,即屬違法。場所使用者的定義涵蓋僱主、僱員、實習人員、義工、商號合夥人、合約工作者及其主事人,以及佣金經紀人及其主事人。
 
共同工作場所的實際例子可包括百貨公司(受僱於不同品牌的銷售員在同一樓層工作)、籌款攤位(慈善團體的員工及義工一同工作)以及汽車展銷場(場地職員和模特兒在同一展場工作)等。
 
按此閲讀平機會文章,進一步了解法例如何定義性騷擾、殘疾騷擾及種族騷擾。

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  1. 參加「多元策略回應照顧者需要」網上研討會

研討會海報
浸信會愛羣社會服務處「CARE學院」獲香港公益金資助,將於2021年5月28日舉辦網上研討會,題為「多元策略回應照顧者需要」。研討會雲集了本地及海外專家,就改善香港照顧者生活質素探討多項議題,包括家庭友善的僱傭措施、男性及少數族裔照顧者的需要、社區支援的作用,以及數碼科技的角色等。

如欲報名或了解研討會詳情,請按以下連結。

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