兒童是社會未來的主人翁，要塑造將來的社會和文化，我們應趁他們年紀還小的時候，向他們宣揚正確的價值觀，讓良好的核心價值得以承傳。

有見及此，平機會與香港理工大學設計學院攜手合作，推出以5至7歲兒童為對象的圖書系列 - 《高仔與朋友們》。我們希望透過這套兒童圖書，讓小朋友從小認識多元共融、互相尊重的價值觀。

這套圖書系列共有三本故事書，分別是《高仔組球隊》、《高仔到地球》和《高仔辦派對》。故事講述來自「多元星球」、熱愛打籃球的主角高仔，他和三個朋友來到地球參加籃球比賽期間，透過與不同能力和性格的朋友相處，從而學會欣賞他人的長處和關心別人的需要，並尊重彼此的差異。我們希望利用不同的故事情節，帶出不同的信息，第一是尊重差異的理念，教導兒童尊重殘疾人士；其次是認識偏見和歧視的概念，幫助小孩子明白同理心的重要性；最後是啟發小朋友思考其他人的需要，教導他們幫助及接納有特殊需要的朋輩。

為了迎合兒童的需要，故事書除了使用簡潔的文字外，更配以生動活潑、色彩繽粉的插畫。這不但能吸引小孩們的注意，還能引起他們的閲讀興趣。老師和家長們更可陪同孩子一同閱讀，並利用書中的導讀指引，與他們進行討論和溝通，讓小朋友了解故事背後的意義及領悟當中的道理。

要學懂互相尊重，即使意見不同，也可以和諧共處，真的不是一件容易的事。我近年看見香港社會越來越撕裂，意見往往走向兩極化，出現嚴重分歧，包容異見的空間越來越少。如果大家都能抱着待人如己的心，尊重不同的聲音，歧視自然會減少。我認為要積極向孩子們解釋多元共融的概念，將平等機會的價值觀植根於他們心底，培養他們尊重別人的品德，社會才會變得更美好。但願你也能出一分力，一起為這願景共同努力。

 

平等機會委員會主席
陳章明教授

 

(本文刊於2017年11月29 - 明辨平等》專欄)

平機會與香港理工大學設計學院攜手合作，推出以5至7歲兒童為對象的圖書系列 - 《高仔與朋友們》。

平機會希望透過《高仔與朋友們》兒童圖書系列，讓小朋友從小認識多元共融、互相尊重的價值觀。

《高仔與朋友們》的兩位首席設計師陳凌欣(左)和陳曉琪(右)。